在进行专业考试之前，不仅要学习好文化课也要学好专业课，在学习文化课的时候也可以多多利用寒暑假等零碎时间，专业考试前3到6个月停止学习，集中精力攻本专业。当然，培训是建立在专业学习的基础上的。你找的专业老师一般会根据你的基础和情况给你做安排，但是你也要考虑一些业余时间的计划。这是补充练习期，这是学习期，或者说文化复习期。如何（复习）制定周密的计划，督促自己按照计划认真学习。如果你每天都背英语单词，你可以充分利用你的时间。在训练的过程中，学生也会感到厌烦。在效率不高的情况下，要研究文化课的内容。

 

在专业课考试结束后，应该把精力放在文化课上，有很多文化课，课后需要提高我们也应该可以好好计划一下，基础知识应该得到充分理解、集中精力、在课堂上有效，课后要巩固、纠正、注意和有效。

 

如何进行艺术类学生的高效学习？

第一，促进理解；

第二，加强综合记忆

第三，容易记大问题；

第四，促进自觉运用。

总之，对于贵阳艺考生文化课艺术专业的学生来说，这种“机械、灵活”的方法是非常有效的，易于操作，易于量化的努力。这种方法对分级测试结果是非常有效的。纵观历史，要学好历史，就必须学会复述历史。我们强调历史学习的宏观和微观。宏观上，我们必须要求每个考生复述历史。

我们可以根据时代的不同，把历史纵向分为以下几个阶段。

 

然后用简洁的词语可以进行分析总结发展中国传统历史主义文化生活事件和舞台特点，形成手稿。学生被要求提高自身能力，需要根据这份手稿背诵很多次，直到他们能准确地复述为止。只有这样不断努力学习复述历史，才能实现真正形成一种具有扎实的知识资源管理工作体系。然后逐渐形成敏感的条件反射，构建完善自己的历史时空坐标轴，这是由于社会对于历史课堂学习中的重中之重。通过对近年来高考数学核心问题的探讨，我们主要研究过程中发现存在一些有效解决高考制度环境问题的关键是把握世界历史教育小学阶段的特点。在准确复述历史的基础上，将微观特定的历史理论专业知识置于宏观历史不同年龄阶段，把握重大影响历史事件的原因、过程和结果。

 

只要你达到了以上两点，如果你不能学历史，它就会真正成为中国历史！ 最后，地理：艺术综合。 地理知识的学习方式既要遵循社会科学的学习规律和生活规律，又要考虑人文学科学习环境的特点。

 

具体来说，地理学习需要快速构建知识网络。最重要的是学会看地图。我们所谓的“地图阅读”不仅仅是了解国家，你还将学习所有的图表，包括自然地理和人文地理（例如，等高线，等高线，暖流和冷流，纬度，人口金字塔，工业布局等等）。考生具备“地图阅读”的基本能力后，将进行大量的练习，即让考生建立自己的知识框架。掌握自然地理学和人文地理学的基本概念和理论。

 

最后，系统教给考生独特的解决地理问题的思路和方法，即如何将地理知识连成一条线，让学习地理变得更容易。